資優知多少
瑞芳國小100學年度一般智能資優班招生部落格
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2010年10月3日 星期日
資優班是什麼
★運作方式
(1)
採取
分散式資優資源班
方式。
(2)
學生之學籍在普通班級,在普通班進行各學科領域之學習,
每週約
6~10
節課
至資優資源班進行充實多元的學習。
★教學內容
以符合學生學習特質及需求為原則,提供加深加廣的充實活動。
★排課方式
(1)
外加:利用早自習或午休時間
(2)
抽離:利用一般課堂時間
(
原班導師課
)
★上課時數
依每位學生的學習適應情形與學習狀況,配合課程實施與安排,每位學生每週至資優班授課節數
以不超過
10
節
為原則。
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資優教育的目的
臺北縣資優教育服務型態
資優班是什麼
五、六年級校本資優宣傳單
Q1:校本資優跟一般智能資優有什麼不同?
Q2:初選鑑定過程中所繳交的學習特質檢核表,對學生是否通過鑑定有決定性的影響?
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誰來我家阿
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